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专门用途英语教学在我国高校涵盖广泛,且形式多样,但在理论和实践上还不够成熟,处于尝试和探索阶段。文章以景德镇陶瓷大学以例,从培养目标,课程设置和师资建设三个方面分析其在ESP教学中在实践和探索,从而发现一些问题,并试图找到解决的途径,给其他正处于ESP教学改革中的高校一些经验借鉴。
英语+陶瓷复合型人才培养模式的探索——以景德镇陶瓷大学英语类专业ESP探索为例
【摘 要】
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专门用途英语教学在我国高校涵盖广泛,且形式多样,但在理论和实践上还不够成熟,处于尝试和探索阶段。文章以景德镇陶瓷大学以例,从培养目标,课程设置和师资建设三个方面分析
【机 构】
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景德镇陶瓷大学
【出 处】
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鄂州大学学报
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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景德镇陶瓷大学校级教改课题(720/04126)“‘一带一路’视域下培养涉外陶瓷人才路径探析”
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