K(a)hler Manifolds with Almost Non-negative Ricci Curvature

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxq5588
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虽未到过吉安,但翻看鄢新平的作品,却对那些老屋、街道有一种说不出的熟悉,似乎那里的一砖、一瓦、街道、水塘,以及巷子里呼啸而过的孩童、老屋中静静摸索活计的老人,就那么自然地跳到你的眼前,又默默地回响在脑海。生活就在那里,一切触手可及。记得曾经读到过这样一句话,大意是说当歌曲和传说都缄默的时候,建筑还在说话。可以想见,鄢新平每天所做的,就是让那些会说话的老房子、古村落更长久地留存下来,让更多的人为之倾
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摘 要:在新课程改革背景下,出现了许多新型教学方法,小学数学中的问题解决方法得到很多人的关注。问题解决就是在教师的主导下,学生积极参与,运用掌握的知识和能力,解决来自数学学科本身的问题,或者是现实生活中的数学问题、生产实际中的数学问题。问题解决教学法是数学教育改革的重要组成部分,成为目前很多教师重点研究的问题。  关键词:小学数学;问题;解决;策略  问题解决教学模式作为一种新型教学模式,受到广大
摘 要: 分层教学模式为学生主体性的发挥创造了条件,学生能主动地根据自己的需求、兴趣、潜能规划设计自己的学习,真正实现因材施教,达到个体优势发展的教学目标。  关键词: 小学数学教学 分层教学 应用策略  在教学过程中,我发现一个班级学生的知识水平、理解能力、接受能力参差不齐。如果班级授课实行“一刀切”的教学模式,则教学内容和教学方法难以顾及学生的个体差异,不利于学生的个性发展。因此,实施分层教学
要去的五龙源漂流居于五龙山峡谷中,才进山间,一派深深浅浅的绿裹挟着清凉山风闯眼入鼻,炎夏的躁意瞬间遁逃无踪.目之所及,青山排闼,峰拥峦起.rn漂流初始尚缓,我与友人趁闲赏