论文部分内容阅读
创课,是从无到有,从零到一的一次震撼心灵的旅行,教师把课程知识通过主题单元的形式加以呈现,把语文教学中的'月'重新进行课程整合,从有关月的词语到文章,从国内文学到国外文学,从言语表达到影视表现,上一节让听者难忘的'月',让学生终身受益的创'月'课。
创“月”:拥有一双发现的眼睛——《月亮D面的故事》引发的思考
【摘 要】
：
创课,是从无到有,从零到一的一次震撼心灵的旅行,教师把课程知识通过主题单元的形式加以呈现,把语文教学中的'月'重新进行课程整合,从有关月的词语到文章,从国内文学
【机 构】
：
江苏省徐州市和平桥中心小学
【出 处】
：
名师在线
【发表日期】
：
2016年12期
其他文献
爱国主义是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,爱国主义教育是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观的基础.依据<爱国主义教育实施纲要>要求,中小学校
新课程与旧课程相比，无论是教学内容还是学习方式，都呈现出更大的自主性和开放性，很多因素事先无法预料，“互动生成”是新课程课堂教学的显著特征。在“动态生成”的课堂中，作为推
随着我国基础教育改革的不断深入,中小音乐教育得到了迅猛的发展,广大音乐教师正满怀激情充分发挥自己的聪明才智,积极投身课改,实践着<音乐课程标准>,并取得了辉煌的成就.勿
"探究"这个词对我们大多数人来说并不陌生,但是真正将探究性教学目标落到实处,无论是理论上还是实践上需要探索的问题还有很多.教师应如何改变传统的角色,精心设计教学活动,
摘要：基础教育改革是一项全新的事业，没有现成的模式可以遵循。其有效开展离不开校长的领导，同时，也促进校长的成长。在新课程改革中，小学校长应该找准自己的位置，抓住工作重点，不断充实自身，勇于实践创新，努力发挥首席执行者应有的作用。 关键词：小学校长；新课程；改革 我校新课程改革经过了三年的实验，各项工作均在高效有序地运行中，对教与学方式产生了深刻的影响。我认为，学校要扎实、稳妥、科学、有效地
高中信息技术的课程价值要通过教学体现出来,因而也就有了相应的教学价值。认识到这一价值的存在,并在实践中有效地向学生传递,可以让高中学生更好地认识信息技术课程,并提升
古人云：“教然后知困，知困然后能自强也。”我们知道，教学活动是由教师的“教”和学生的“学”所构成的“双边活动”。在这个活动中，教师的“教”是为学生的“学”服务的，“教好”
辽宁省教育学会中小学艺术教育专业委员会成立大会暨2006年工作会议于2006年3月13日在沈阳隆重召开。来自省内各市音乐、美术教研员及有关领导100余人带着累累硕果、喜悦与祝
中学德育工作在发展过程中取得了良好的成绩,但同时也面临着新的问题,比如轻实践、重形式,轻效果、重智育等倾向,如何在新课程背景下让德育工作富有成效,值得每位德育工作者