【摘 要】
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<正> 语文科思维培育的基本原则,是语文教学中思维培育规律性的体现.过去由于缺乏对这个问题的研究,因而在具体的思维训练中一些教师曾一度表现出某种盲目性和片面性,或者忽
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<正> 语文科思维培育的基本原则,是语文教学中思维培育规律性的体现.过去由于缺乏对这个问题的研究,因而在具体的思维训练中一些教师曾一度表现出某种盲目性和片面性,或者忽视了语言训练,或者忽视了知识的教学,或者忽视了非智力因素的培养等等.必须正确地总结这些经验教训.我们决不能由此而得出削弱或简单放弃思维训练的消极结论,它只能说明我们还未能很好地认识思维培育的规律性,我们应该通过对思维培育基本原则的研究把思维培育引向正确的轨道:本文正是由此出发,想就此问题谈谈自己的看法.在以下所阐述的几条原则中,第一条是语文科本身所具有的.其他几条则
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