【摘 要】
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广播电视大学远程开放教育是以现代远程网络技术为依托开展的,电大思政理论课的受教对象、施教人员以及课程本身都具有自身的特点。从理论探析和制度架构两个层面来看,研究型
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广播电视大学远程开放教育是以现代远程网络技术为依托开展的,电大思政理论课的受教对象、施教人员以及课程本身都具有自身的特点。从理论探析和制度架构两个层面来看,研究型教学模式能够比较好地适应电大思政理论课的教学特点。因此,在电大思政理论课中实施研究型教学模式具有重要的实践意义。作为四川省教育厅立项的重点课题,课题组通过近三年的理论研究及教学实践,基本搭建了四川电大远程开放教育思政理论课研究型教学模式。
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