【摘 要】
：
随着高等师范学校教学改革的不断深入,教学手段的日益多元化,教学中教师如何确保信息技术辅助教学,最充分发挥信息技术辅助教学在学科教学中所特有的作用,是一个非常值得研究
【机 构】
：
如皋高等师范学校,江苏,如皋,226500
论文部分内容阅读
随着高等师范学校教学改革的不断深入,教学手段的日益多元化,教学中教师如何确保信息技术辅助教学,最充分发挥信息技术辅助教学在学科教学中所特有的作用,是一个非常值得研究的重要课题.生物教学强调情境与协作,重视直观和操作,提倡学习者学习的主动性,将以信息技术为主要特征的多媒体教学手段引入生物课堂,将在拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助品格、建立新型师生关系方面起到很好的作用.
其他文献
在数学教学中培养学生思维能力是发展智力、培养能力的主要体现。下面结合自己的教学实践,谈谈对培养学生数学思维能力的认识和体会。一、创设思维情境,培养思维的探索性探索
文章通过对国道321线K681+000-683+000试验路段面层施工概况,具体论述了天然岩沥青改性沥青混凝土路面抗车辙、抗老化的作用,为以后改性沥青应用积累了一定的经验。
Through
本文笔者先对舞台气氛、舞台音响进行了简要介绍，进而重点介绍了舞台音响的设计以及其协调功能发挥所注意的地方，以便能够达到完美的地步。
钢琴教学集表演、技巧、心理为一体，是一种具有高度艺术性、技术性和科学性的教学活动。钢琴启蒙阶段的教学对教学对象来说最为基础同时影响也最为深远。在这一阶段，选择优秀的
我国芭蕾起步较晚，但随着芭蕾舞文化的发展，芭蕾舞也逐渐普及起来了，学习芭蕾舞也成为了孩子们的一大兴趣。它不仅仅是一种高雅的艺术，而且是健身美体，提高气质的重要方式。本文结
舞蹈艺术是一门综合性的学科，一个完整的舞蹈艺术应具备音乐、灯光、舞美、服装等等元素的参与其中，舞蹈演员的肢体表现，包含了音乐、文学背景、服饰道具、舞台美术(灯光、布景
多媒体技术在教学领域的已经得到广泛运用,提高了教学效益,但也滋生出一些问题,比如过度依靠多媒体技术进行教学,没有很好的把握教学中“技术和人”之间的主次关系,使现代教
学前教育专业舞蹈必须以培养学生“表演能力、教学能力、创编能力”三种能力为本位，使学生在今后的工作中学以致用。而培养三种能力的关键是教学考核方式，因为考试方式具有导向
《资本论》是马克思主义的创始人--马克思(1818.5.5-1883.3.14)倾其40年的心血而撰写的一部流传后世的宏伟巨著.rn王茂荫这个名字,作为马克思在其所著的《资本论》中唯一提到
Many studies in recent years have considered the potential relationship between periodontitis and lipid parameters. Currently, it is generally accepted that HDL