论文部分内容阅读
中国传媒大学学报（自然科学版）2013年总目录
【出 处】
：
中国传媒大学学报（自然科学版）
【发表日期】
：
2014年1期
其他文献
[摘要]研讨式教学模式是从实践中发展起来的一种新的课程形态。它不仅能使学生增长知识、开阔视野，有助于学生综合能力的提高，还有助于师生共同探索、发现和研究，进而密切师生关系，促进教学相长。针对初中物理课程和目前学生学习的特点，以及新课程改革对物理教学提出的更高要求，尝试引入研讨式教学法，激发学生的学习兴趣和动力，从而取得较好的教学效果。 [关键词]研讨式教学模式 指导思想 理论依据 具体操作 精讲
《生物新课程标准》明确指出，通过讲述祖国丰富的动植物资源，我国古代和现代的生物科学成就，对学生进行爱国主义思想教育。而中共中央宣传部颁发的《爱国主义教育实施纲要》也再
鲁迅是二十世纪世界文化巨人之一，是中国伟大的思想家与文学家。鲁迅堪称现代中国的民族魂，他的精神深刻地影响着他的读者、研究者，以至一代又一代的中国作家、现代知识分子。鲁
长期以来，我们的学校教育存在着“重教轻育”的问题，偏重对学生的应试教育、成才教育，而忽视生命教育、挫折教育，缺乏对学生的人文关怀。如何唤醒学生的生命意识，教学生懂得珍惜生
在举国上下隆重纪念改革开放30周年之际,在全国人民万众一心围绕保增长、扩内需、调结构,力求有效化解国际金融危机的紧要关头,12月1日,中共安徽省委副书记、省长王三运来到
教材简析教材内容分为三部分。第一部分将节约和小学生的日常行为联系起来，并点出节约的重要意义。第二部分是两组有意义的计算，以小见大，提升学生对节俭的认识。第三部分是豆博
12月1～2日,全国政协副主席、科技部部长万钢率科技部调研组一行来到安徽,就应对当前金融危机、推进企业自主创新进行调研.省委书记王金山、省长王三运、省政协主席杨多良会见
一、推进自主创新是安徽实现跨越式发展的根本途径自主创新已成为一个国家和地区竞争力的核心,也是欠发达地区寻求突破与跨越的根本途径。近年来,安徽经济社会快速发展,但总