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读写教学是汉语言文学专业人才培养的主动力,可以有效提升学生的审美情操和文学素养,抵制网络垃圾文化的侵害,厚植爱国情怀,还可以培养学生良好的语感,储备丰富的语料。从突出阅读特色,探索写作新模式,坚持读写一体化,借助平台分享读写感悟等方面,阐述了汉语言文学专业学生读写能力培养的具体措施。
汉语言文学专业学生读写能力培养研究
【摘 要】
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读写教学是汉语言文学专业人才培养的主动力,可以有效提升学生的审美情操和文学素养,抵制网络垃圾文化的侵害,厚植爱国情怀,还可以培养学生良好的语感,储备丰富的语料。从突
【机 构】
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哈尔滨广厦学院
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年40期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划课题(项目编号GJC1318029),哈尔滨广厦学院教育教学改革研究课题(项目编号JY2019Z01)
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