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诵读是培养学生的语感的重要途径,也是高中生必备的能力之一.新课改明确提出,要发挥语文的学科优势,培养学生的语感和语用能力,诵读教学的重要性也进一步凸显.本文以新课改为背景,就新课程理念下高中语文诵读教学实施途径展开了探讨,希望能对高中语文诵读教学有所启发.
新课程理念下高中语文诵读教学实施途径探究
【摘 要】
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诵读是培养学生的语感的重要途径,也是高中生必备的能力之一.新课改明确提出,要发挥语文的学科优势,培养学生的语感和语用能力,诵读教学的重要性也进一步凸显.本文以新课改为
【机 构】
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福建莆田第八中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年29期
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