【摘 要】
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本文结合我校教学和咸宁地区基础教育的实际情况,探讨学分制条件下体育师资的培养途径。一、问回咸宁地区是湖北省唯—一个没有实现“地改市”的经济欠发达地区,全区教育和社会
【机 构】
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湖北咸宁师专教务处!437005,湖北咸宁师专教务处!437005,湖北咸宁师专教务处!437005
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本文结合我校教学和咸宁地区基础教育的实际情况,探讨学分制条件下体育师资的培养途径。一、问回咸宁地区是湖北省唯—一个没有实现“地改市”的经济欠发达地区,全区教育和社会发展相对比较落后。中小学体育、音乐、美术三门课的师资奇缺,高中自不必说,初中和小学的状况则
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