【摘 要】
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在教学过程中使用多媒体课件能为学生创造一个有益的学习环境,不仅能够调动学生学习的主动性,更能够提高教师在课堂上的教学效率。然而,任何一种教学手段的使用,都不能盲目的
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在教学过程中使用多媒体课件能为学生创造一个有益的学习环境,不仅能够调动学生学习的主动性,更能够提高教师在课堂上的教学效率。然而,任何一种教学手段的使用,都不能盲目的去追求形式,多媒体课件在教学的运用过程中,也存在自身的优缺点。作为一种课堂教学工具,多媒体课件需要教师正确的制作和应用,而如何扬长避短,让多媒体课件更有效的服务于课堂,是值得思考的重要问题。
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