班主任工作中易出现的几种社会认知偏见

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在心理学中,社会认知是指个人对他人的心理状态、行为动机和意向作出推测与判断的过程。偏见是指片面的、不符合实际的定型化的认识。由于偏见,常常使班主任形成不正确的态度,进而产生行为偏差,导致班主任工作的失误。 班主任工作中易出现的社会认知偏见主要有下面三种: 一、晕轮效应 某学生的学习成绩好,班主任就由此可能认为他各方面都好,而某学生成绩、纪律差,班主任则可能 In psychology, social cognition refers to the individual’s process of inferring and judging the psychological state, motivation and intention of others. Prejudice is one-sided, does not meet the actual stereotypes. Due to prejudice, teachers often form an incorrect attitude, resulting in behavioral bias, leading to class teacher’s mistakes. First, the halo effect A student’s academic performance is good, the class teacher may therefore think he is good in all aspects, and a student’s performance, poor discipline, teacher in charge may
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