论文部分内容阅读
中年危机是社会常态中年危机是每一个人都会面对的问题，这时候，应重新考虑人生及其目标。
毕尼地城，为香港中年危机提供解决方案
【摘 要】
：
中年危机是社会常态中年危机是每一个人都会面对的问题，这时候，应重新考虑人生及其目标。
【机 构】
：
沪港经济香港特约记者
【出 处】
：
沪港经济
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
校内外相结合的科技教育模式，是以学生发展为本，培养学生做科技活动小主人，在做中学，在学中做，在做中求进步。其基本的路径是家校、社区结合，整合校内外科技活动资源，营造有利于学生自主学习、自主探索的氛围，确立学生在科技活动中的主体地位，使学生在学习和实践活动中主动参与、主动探索、主动发展，并获得心理与情感的成功体验，作用于科学课程知识的学习，从中获得持续发展的动力和能力。 一、整合农村课程资源，
"山区大跨径钢筋混凝土箱型拱桥的设计及施工技术研究"是2003年立项的交通部西部交通建设科技项目(合同号2003 318 780 11),由四川省交通厅公路规划勘察设计研究院、交通部公
作为一门系统的教学学科，体育课和其他课程一样，也有其严格规范的学科体系，但是，在实施操作过程中，体育课和其他课程相比又有其较大的区别，因为他的目标主要是通过一系列活动课的开展达到学生心理素质和身体素质的提高，其最大的目标是身体素质的提高，以保证学生有充沛的精力来完成繁重的学业。本文试就体育教学如何实施“快乐教学”，实现“教你玩和逗你乐”谈几点看法，以供大家商榷。 一、小学体育课堂为什么提出“教你
乘着“国家基础教育课改”的东风，我校的课改也在如火如荼的展开。新课程中强调学生的学习以“自学、合作、探究”为主，这不正与“引领式教学”中的“阅读理解、合作交流、问题展示”不谋而合吗?那么，如何才能使学生间的“合作交流”扎实有效，实现学习效率的最大化呢? 一、合理分组——使全员参与得以落实 先进的课堂教学模式，应该是面向全体学生的教育，是促进学生全面发展的教育。因此，分组是否合理就直接影
介绍全国县际公路示范工程——遂宁至潼南项目公路改建工程设计思路与施工方法,对丘陵区水网地带公路改建工程设计与施工应注意的问题进行探讨。
说来可能你不信，我比较害怕写画画的文章，因为坐上半天可能连一个字都写不出来。当然原因很多，其中之一：原来想一本正经地拿起写字的笔来做文章的，可稍不留神便涂鸦起来。
位于虹挢古玩城的“刘紫岗艺术馆”，馆内展示的作品算不上琳琅满目，却是少而精，有山水，有人物，有工笔花鸟，也有写意。想来．这不多的作品，必是刘紫岗自己钟意的。
随着大数据时代的到来,古籍整理的手段不断更新,计算机辅助版本校勘平台的搭建也随之成为社会发展的必然。从资源整理、图像文本化、自动分割与属性标注等几个方面来探讨自动
近年来,国内版画界有不少优秀作者都在不动声色地从事研究和创作,虽然没有被过分包装和大肆炒作,但免却浮躁和干扰使中国版画发展的步履更稳健.我们相信,物有所值的优秀版画