【摘 要】
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我所教学的生活适应课,对这些特殊孩子来说,更利于让他们学习和懂得一点东西,将来走入社会可以进行简单的社会沟通,独立的进行生活。因此在教学内容上,根据他们的实际特点,尽
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我所教学的生活适应课,对这些特殊孩子来说,更利于让他们学习和懂得一点东西,将来走入社会可以进行简单的社会沟通,独立的进行生活。因此在教学内容上,根据他们的实际特点,尽量挑选一些更贴近生活的内容来教学。每个班级不同,班级里学生的接受程度不同,因此在教学时,我会根据学生的实际情况进行教学。比如对四年一班的教学,四个学生,四个层次。杨家兄弟属于脑瘫患儿,但老二的语言,记忆力和反应力明显高于
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