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[摘 要]习近平总书记系列重要讲话对大学生党建工作，包括加强党的自身建设、培养社会主义事业接班人、贯彻“以人为本”教育理念和解决大学生党建现实问题，具有重要的指导意义。面对新时期大学生党建工作面临的严峻挑战，我们必须统一思想，按照习总书记系列重要讲话精神对大学生党建工作的新要求，坚持“以人为本”的理念来指导大学生党建工作，完善创新大学生党建机制，重视大学生的思想政治教育，加强大学生党建工作队伍建设，完善大学生党支部建设。
[关键词]习近平 系列重要讲话 大学生 党建
中图分类号：D412.62 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）05-0296-02
党的十八大以来，习近平总书记发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了富有创见的新思想和新观点，是当代马克思主义的重大理论创新，是马克思主义中国化的最新成果，对于大学生的党建工作具有重要的指导意义。
一、习总书记系列重要讲话对大学生党建工作的指导意义
大学生党建工作是高校党组织对积极要求入党的人进行引导、教育、培养，对条件成熟的入党积极分子进行组织发展，对学生党员进行党性、党风、党纪教育，培养合格党员的活动。大学生党建工作是党的建设的重要组成部分，以习总书记系列重要讲话精神作为指导是高校学生党建工作的客观要求和必然选择。
（一）大学生党建必须以习总书记系列重要讲话精神为指导，是新时期加强整个党的自身建设的必然要求。大学生是知识层次较高、最有潜力和创造性的群体，是我国社会主义现代化建设的重要人才来源，是国家人力资源的重要组成部分。发展优秀大学生入党不仅是增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、巩固党的执政地位的重要手段，更是关系到社会主义现代化建设兴衰成败和中华民族前途命运的战略性任务。大学生党建工作，应以习总书记的系列重要讲话精神为指导，教育引导青年学生树立科学的人生观和世界观，确立共产主义信仰，坚定对党的信念，自觉拥护党的领导。大学生党建工作者必须高举中国特色社会主义理论的伟大旗帜，进一步完善学生党员的教育、培养和发展机制，构建大学生党建工作的完整体系。
（二）大学生党建必须以习总书记系列重要讲话精神为指导，是社会主义现代化建设宏伟目标在大学生党建工作中的客观要求。党的十八大提出，“我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到二0二0年实现全面建成小康社会宏伟目标。”[1]。要达到这个目标，需要培养和造就千百万各类专业技术人才。高校是我国实施科教兴国战略的重要阵地，是培养社会主义事业建设者和接班人的重要场所。抓好大学生党建工作的根本目标，就是要把青年大学生中的先进分子培养成具有共产主义觉悟、综合素质高、特别能战斗的党的事业的可靠接班人。
（三）大学生党建必须以习总书记系列重要讲话精神为指导，是“以人为本”教育理念在学生党建工作中的客观体现。习总书记指出“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作，更可靠的社会保障、更高水平的医疗服务、更舒适的居住环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活得向往，就是我们的奋斗目标。”高校是培养高素质人才的摇篮，也是培养优秀学生党员的摇篮，认真积极做好大学生党员的教育和管理工作，对于贯彻党的教育方针，培养高素质的社会主义事业的接班人和建设者尤为重要。习总书记强调的“以人为本”对党建工作的直接指导意义是用人本的眼光去看待新时期大学生党建工作，它需要我们从人本的角度教育、引导有入党愿望的学生，对他们思想上存在的缺点和不足科学分析、正确引导、及时帮助，为党的事业源源不断地输送优秀青年党员。
（四）大学生党建必须以习总书记系列重要讲话精神为指导，是解决大学生党建现实问题的迫切需要。坚持一切从实际出发，是落实习总书记系列重要講话精神的一个重要立足点。当前我们在看到大学生党建工作成绩的同时，也要清醒地认识到其中存在的一些问题，如大学生党员数量总体相对偏少、发展偏重政治表现、缺乏战略性的认识和体系化管理，以及中学与高校、高校与社会对入党积极分子的培养和党员管理的衔接等方面的问题等等。理解和贯彻习总书记系列重要讲话精神，是大学生党建体系完善和可持续发展的迫切需要，有利于系统、全面地考虑和解决大学生党建工作中的现实问题。
以习总书记系列重要讲话精神为指导，全面加强大学生党建工作有着重要的现实意义，当前必须深入学习和贯彻习总书记系列重要讲话精神，以科学的指导方针切实完成大学生党建的伟大历史使命。
二、新时期大学生党建工作面临的严峻挑战
加强和改进大学生党建工作要立足实际，一切从实际出发，实事求是，正确分析形势以寻求对策。目前我国大学生党建工作取得了极大的成就，为党和社会主义建设事业培养了大批的优秀人才，促进了国家的振兴发展。但不可否认，目前我国大学生党建工作中还存在着很多的不足，面临着严峻的挑战。
（一）国内外环境的复杂变化带来的严峻挑战。当前国内外形势正在发生深刻变化，经济全球化带来西方的意识形态及价值观念的变化，这对大学生的世界观、人生观、价值观会造成了较大的影响；经济市场化、经济利益的多样化、社会结构的多元化和思想价值观念的多样性，对大学生的思想意识产生了极大冲击；高等教育制度改革的不断扩大和深化，高考制度的变革，教学模式和教学手段的变化，学分制的推行，后勤社会化改革，给学生思想政治教育带来极大挑战；互联网的广泛普及使，对大学生的学习、生活、工作以及思想观念都产生了深刻的影响，这也给学生的党建工作带来了新的机遇和问题；近年来高校招生规模扩大，随之而来出现了许多新的实际问题，导致部分高校对政治思想教育工作的放松，使部分高校学生党建工作的重要环节“供血不足”。
（二）新时期的大学生呈现新特征带来的问题。家庭、学校、社会环境对当代大学生思维方式产生了很大影响，大学生信息摄取行为也愈益个体化、隐蔽化，接受信息的自主性越来越强。在市场经济体制及国际国内环境的影响下，大学生价值取向多元化，理想信念多样化。而在部分大学生党员中也存在着各种问题：某些大学生党员入党动机错综复杂，参差不齐，复杂化、功利化、多元化；部分学生党员政治意识淡薄、政治观念淡化、政治素质下降、政治敏锐性减低，“当今的学生党员没有经历过各种各样的政治斗争，因而不大注重政治修养的提高，造成有些学生党员政治意识淡薄、政治观念淡化，对于新旧长消的复杂情况，缺乏正确的政治立场、观点和方法。面对新世纪复杂微妙的国际环境，对一些社会现象和瞬息万变的国际事务不能正确对待，导致共产主义理想、信念模糊，全心全意为人民服务的思想根基不牢” [2]；某些学生党员的先锋模范作用发挥不突出，党性观念不强，不能充分体现共产党员的先进性；部分大学生党组织软弱涣散，没有真正发挥政治核心和战斗堡垒作用。这些群体特征使得大学生的党建工作很难有效地进行。 （三）大学生党建实际工作中存在严重的问题。目前大学生党建工作中一定程度上缺乏规范化和系统化，如存在着重发展、轻培养，重组织上入党、轻思想上入党，重数量、轻质量，重先进性理论教育、轻先锋模范作用的养成，重学生干部、轻一般学生，重入党前考察培养、轻入党后教育监督等多个问题；高校大学生党建基层工作缺少专职工作人员，人员不足；高校学生党支部工作内容不够明确，工作定位不够科学，学生党建工作缺乏整体活力，某些方式、制度陈旧与僵化，缺乏针对性时效性，缺乏对大学生党员的长期性、连续性教育和培养；基层党支部设置不健全，学生党支部整体影响力不强，重职能部门作用的发挥，轻齐抓共管氛围的营造等等。这些问题阻碍了大学生党建工作的正常进行，影响了大学生党建的有效的开展。
严峻的现实给大学生党建工作带来了机遇，也带来了挑战。新时期建设大学生党建工作必须有效解决实际问题，抓住机遇，应对挑战，努力促进新时期大学生党建顺利有效地进行。这要求我们的大学生党建工作者必须认真学习和掌握习总书记系列重要讲话精神，以科学的态度、务实的精神大力推挤大学生党建工作。
三、习总书记系列重要讲话精神对大学生党建工作的新要求
我们要以习总书记系列重要讲话精神为指导，立足现实，充分考虑大学生党建的实际环境，正视高校学生党建面临的机遇和挑战，需要更加广阔的空间，更加丰富的资源，更加多样的途经与形式拓展目前的工作。
（一）必须统一思想，坚持“以人为本”的理念指导大学生党建工作。大学生党建工作要坚持以人为本，把以人为本体现在党建实际工作的指导思想、基本思路和工作方法之中，体现在实际的工作成效上，要紧紧围绕培养人才这个中心目标开展，以人才培养为根本，全面提升学生党员综合素质。无论是思想建设还是组织建设，都应体现学生的主体地位，突出学生的主题地位，让每一位学生都受到民主、平等的对待，让每一位学生的个性得到应有的尊重，积极引导大学生坚持正确的政治方向，耐心指导大学生学习利用文化知识，促进学生在德、智、体、美等方而得到全面发展。
（二）必须加强大学生的思想政治教育。习总书记有个形象的比喻：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’”。当前狠抓思想理论建设，这是新时期做好大学生党建工作的关键。前面提到的某些大学生党员素质不高的现实加剧了加强大学生思想政治教育的严峻性。在当今错综复杂、瞬息万变的国际国内形势下，在各式各样、形形色色的思想浪潮的冲击下，大力弘扬社会主义先进文化思想，用马克思主义占领思想政治这块阵地，引导广大青年学生和党员在比较与区别中分清是非，掌握思想武器，提高政治敏感性和识别能力，显得尤为重要。所以，我们必须坚定不移地坚持“用科学的理论武装人”，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、科学发展观和习总书记系列重要讲话精神为指导，高度重视旗帜的作用和理论的力量，把思想建设放在党建工作的首要地位[3]。加强和改进大学生思想教育工作，我们需要完成四项任务：第一，要以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；第二，要以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；第三，要以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；第四，要以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育[4]。
（三）必须完善创新大学生党建机制。以习总书记系列重要讲话精神指导大学生党建工作，要求必须转变观念，与时俱进，大胆探索，完善组织，强化制度，创新载体，不断提高新形势下大学生党建工作的水平，建立新时期大学生党建工作的长效机制。在党员发展制度上，要完善落实学习培训制度、培养考察制度、考核发展制度、激励和监督机制、考评评优制度。党员发展要有规划，“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部” [5]。在发展党员时应当坚持“早发现、早培养、早发展”的原则，要注重党员的结构分布和梯队建设，保证党员队伍稳定发展；建立全程化高校大学生党员教育模式；建立多形式、多渠道、多阵地、多层次的培养教育体系；要紧跟时代步伐，更新教育内容，重视培养教育的有效性；在党建工作载体上，要通過创设多样化工作载体，不断增强党建工作的渗透性和影响力；还必须正确处理培养与发展、数量与质量、组织上入党和思想上入党、理论上先进性与行动上先进性的关系。
（四）必须加强大学生党建工作队伍建设。在大学生党建实践中，能否积极高效地开展，与党务工作者的自身素质密切相关。推进高校党建工作必须要全面提高党务工作者自身的素质。加强党务政工干部队伍建设，造就一支能担当重任的高素质、专业化的党务干部队伍，是全面加强高校学生党建工作的必然要求。一般来说，大学生党务工作者的素质应包括良好的思想素质、政治素质、知识素质、心理素质、身体素质等方面，并能自觉增强理论意识、政治意识、大局意识、常新意识，能够顾大局、识大体、具有清醒的政治头脑。党务工作者不仅是党建工作的执行者，而且也应是党建工作的创新者；不仅是党建工作的实践者，而且也应是党建理论的学习者、宣传者。要建立党务干部学习培训制度，系统学习马克思主义党建理论和市场经济理论，更新知识结构，提高专业化水平，建设一支专业素质较高的高效、精干的党务工作队伍。总之，高素质、高质量的党建工作队伍是卓有成效地开展大学生党建工作的根本前提，大学生党建工作者要用习总书记系列重要讲话精神统一思想，凝聚力量，指导工作，不断把高校大学生党建工作推进到新的发展阶段。
（五）必须加强改进大学生党支部建设。用习总书记系列重要讲话精神指导高校学生党建工作，必须着眼于保持党员的先进性，加强和改进基层党组织建设。党支部是党的事业发展的战斗堡垒，是做好新时期大学生党建工作的组织保证。高校党委应有针对性地加强和创新高校党支部建设，不断增强高校党支部的创造力、凝聚力和战斗力。要制订、完善支部工作中的各种规章制度，增强党支部的活力；把党支部建成践行习总书记系列重要讲话精神、服务群众的组织者、推动者和实践者；加强支部的组织、思想、作风、制度等建设，用党的优良传统和作风来教育广大学生党员和入党积极分子；选好用好党支部书记，用制度保证支部书记的精力和时间投入，发挥其在支部中的先锋模范作用；创新党支部的组织生活方式和载体，将支部组织活动和学校事业结合起来，不断拓展支部活动的时空，为党员模范带头作用搭建平台。
在新的历史时期里，面对挑战和机遇，大学生党建工作必须紧跟时代步伐，以习总书记系列重要讲话精神为指导，以教育人为中心，以培养党的后备力量为重点，以培养合格的社会主义事业接班人为目标，积极探索，勇于创新，开创高校学生党建工作新局面。
参考文献
[1] 十八大报告.人民日报，012-11-9.
[2] 江泽民.论“三个代表”[M].北京： 中央文献出版社，2001.
[3] 中央文献编辑委员会.邓小平文选，第三卷[M].北京：人民出版社， 1993.
[4] 周济在教育部学习《意见》座谈会上的讲话[DB/OL].2005-01-12. http：//www.cctv.com
[5] 贺国强.在第十二次全国高校党建工作会议上的讲话[N].人民日报， 2003-10-29（2）.
[关键词]习近平 系列重要讲话 大学生 党建
中图分类号：D412.62 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）05-0296-02
党的十八大以来，习近平总书记发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了富有创见的新思想和新观点，是当代马克思主义的重大理论创新，是马克思主义中国化的最新成果，对于大学生的党建工作具有重要的指导意义。
一、习总书记系列重要讲话对大学生党建工作的指导意义
大学生党建工作是高校党组织对积极要求入党的人进行引导、教育、培养，对条件成熟的入党积极分子进行组织发展，对学生党员进行党性、党风、党纪教育，培养合格党员的活动。大学生党建工作是党的建设的重要组成部分，以习总书记系列重要讲话精神作为指导是高校学生党建工作的客观要求和必然选择。
（一）大学生党建必须以习总书记系列重要讲话精神为指导，是新时期加强整个党的自身建设的必然要求。大学生是知识层次较高、最有潜力和创造性的群体，是我国社会主义现代化建设的重要人才来源，是国家人力资源的重要组成部分。发展优秀大学生入党不仅是增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、巩固党的执政地位的重要手段，更是关系到社会主义现代化建设兴衰成败和中华民族前途命运的战略性任务。大学生党建工作，应以习总书记的系列重要讲话精神为指导，教育引导青年学生树立科学的人生观和世界观，确立共产主义信仰，坚定对党的信念，自觉拥护党的领导。大学生党建工作者必须高举中国特色社会主义理论的伟大旗帜，进一步完善学生党员的教育、培养和发展机制，构建大学生党建工作的完整体系。
（二）大学生党建必须以习总书记系列重要讲话精神为指导，是社会主义现代化建设宏伟目标在大学生党建工作中的客观要求。党的十八大提出，“我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到二0二0年实现全面建成小康社会宏伟目标。”[1]。要达到这个目标，需要培养和造就千百万各类专业技术人才。高校是我国实施科教兴国战略的重要阵地，是培养社会主义事业建设者和接班人的重要场所。抓好大学生党建工作的根本目标，就是要把青年大学生中的先进分子培养成具有共产主义觉悟、综合素质高、特别能战斗的党的事业的可靠接班人。
（三）大学生党建必须以习总书记系列重要讲话精神为指导，是“以人为本”教育理念在学生党建工作中的客观体现。习总书记指出“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作，更可靠的社会保障、更高水平的医疗服务、更舒适的居住环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活得向往，就是我们的奋斗目标。”高校是培养高素质人才的摇篮，也是培养优秀学生党员的摇篮，认真积极做好大学生党员的教育和管理工作，对于贯彻党的教育方针，培养高素质的社会主义事业的接班人和建设者尤为重要。习总书记强调的“以人为本”对党建工作的直接指导意义是用人本的眼光去看待新时期大学生党建工作，它需要我们从人本的角度教育、引导有入党愿望的学生，对他们思想上存在的缺点和不足科学分析、正确引导、及时帮助，为党的事业源源不断地输送优秀青年党员。
（四）大学生党建必须以习总书记系列重要讲话精神为指导，是解决大学生党建现实问题的迫切需要。坚持一切从实际出发，是落实习总书记系列重要講话精神的一个重要立足点。当前我们在看到大学生党建工作成绩的同时，也要清醒地认识到其中存在的一些问题，如大学生党员数量总体相对偏少、发展偏重政治表现、缺乏战略性的认识和体系化管理，以及中学与高校、高校与社会对入党积极分子的培养和党员管理的衔接等方面的问题等等。理解和贯彻习总书记系列重要讲话精神，是大学生党建体系完善和可持续发展的迫切需要，有利于系统、全面地考虑和解决大学生党建工作中的现实问题。
以习总书记系列重要讲话精神为指导，全面加强大学生党建工作有着重要的现实意义，当前必须深入学习和贯彻习总书记系列重要讲话精神，以科学的指导方针切实完成大学生党建的伟大历史使命。
二、新时期大学生党建工作面临的严峻挑战
加强和改进大学生党建工作要立足实际，一切从实际出发，实事求是，正确分析形势以寻求对策。目前我国大学生党建工作取得了极大的成就，为党和社会主义建设事业培养了大批的优秀人才，促进了国家的振兴发展。但不可否认，目前我国大学生党建工作中还存在着很多的不足，面临着严峻的挑战。
（一）国内外环境的复杂变化带来的严峻挑战。当前国内外形势正在发生深刻变化，经济全球化带来西方的意识形态及价值观念的变化，这对大学生的世界观、人生观、价值观会造成了较大的影响；经济市场化、经济利益的多样化、社会结构的多元化和思想价值观念的多样性，对大学生的思想意识产生了极大冲击；高等教育制度改革的不断扩大和深化，高考制度的变革，教学模式和教学手段的变化，学分制的推行，后勤社会化改革，给学生思想政治教育带来极大挑战；互联网的广泛普及使，对大学生的学习、生活、工作以及思想观念都产生了深刻的影响，这也给学生的党建工作带来了新的机遇和问题；近年来高校招生规模扩大，随之而来出现了许多新的实际问题，导致部分高校对政治思想教育工作的放松，使部分高校学生党建工作的重要环节“供血不足”。
（二）新时期的大学生呈现新特征带来的问题。家庭、学校、社会环境对当代大学生思维方式产生了很大影响，大学生信息摄取行为也愈益个体化、隐蔽化，接受信息的自主性越来越强。在市场经济体制及国际国内环境的影响下，大学生价值取向多元化，理想信念多样化。而在部分大学生党员中也存在着各种问题：某些大学生党员入党动机错综复杂，参差不齐，复杂化、功利化、多元化；部分学生党员政治意识淡薄、政治观念淡化、政治素质下降、政治敏锐性减低，“当今的学生党员没有经历过各种各样的政治斗争，因而不大注重政治修养的提高，造成有些学生党员政治意识淡薄、政治观念淡化，对于新旧长消的复杂情况，缺乏正确的政治立场、观点和方法。面对新世纪复杂微妙的国际环境，对一些社会现象和瞬息万变的国际事务不能正确对待，导致共产主义理想、信念模糊，全心全意为人民服务的思想根基不牢” [2]；某些学生党员的先锋模范作用发挥不突出，党性观念不强，不能充分体现共产党员的先进性；部分大学生党组织软弱涣散，没有真正发挥政治核心和战斗堡垒作用。这些群体特征使得大学生的党建工作很难有效地进行。 （三）大学生党建实际工作中存在严重的问题。目前大学生党建工作中一定程度上缺乏规范化和系统化，如存在着重发展、轻培养，重组织上入党、轻思想上入党，重数量、轻质量，重先进性理论教育、轻先锋模范作用的养成，重学生干部、轻一般学生，重入党前考察培养、轻入党后教育监督等多个问题；高校大学生党建基层工作缺少专职工作人员，人员不足；高校学生党支部工作内容不够明确，工作定位不够科学，学生党建工作缺乏整体活力，某些方式、制度陈旧与僵化，缺乏针对性时效性，缺乏对大学生党员的长期性、连续性教育和培养；基层党支部设置不健全，学生党支部整体影响力不强，重职能部门作用的发挥，轻齐抓共管氛围的营造等等。这些问题阻碍了大学生党建工作的正常进行，影响了大学生党建的有效的开展。
严峻的现实给大学生党建工作带来了机遇，也带来了挑战。新时期建设大学生党建工作必须有效解决实际问题，抓住机遇，应对挑战，努力促进新时期大学生党建顺利有效地进行。这要求我们的大学生党建工作者必须认真学习和掌握习总书记系列重要讲话精神，以科学的态度、务实的精神大力推挤大学生党建工作。
三、习总书记系列重要讲话精神对大学生党建工作的新要求
我们要以习总书记系列重要讲话精神为指导，立足现实，充分考虑大学生党建的实际环境，正视高校学生党建面临的机遇和挑战，需要更加广阔的空间，更加丰富的资源，更加多样的途经与形式拓展目前的工作。
（一）必须统一思想，坚持“以人为本”的理念指导大学生党建工作。大学生党建工作要坚持以人为本，把以人为本体现在党建实际工作的指导思想、基本思路和工作方法之中，体现在实际的工作成效上，要紧紧围绕培养人才这个中心目标开展，以人才培养为根本，全面提升学生党员综合素质。无论是思想建设还是组织建设，都应体现学生的主体地位，突出学生的主题地位，让每一位学生都受到民主、平等的对待，让每一位学生的个性得到应有的尊重，积极引导大学生坚持正确的政治方向，耐心指导大学生学习利用文化知识，促进学生在德、智、体、美等方而得到全面发展。
（二）必须加强大学生的思想政治教育。习总书记有个形象的比喻：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’”。当前狠抓思想理论建设，这是新时期做好大学生党建工作的关键。前面提到的某些大学生党员素质不高的现实加剧了加强大学生思想政治教育的严峻性。在当今错综复杂、瞬息万变的国际国内形势下，在各式各样、形形色色的思想浪潮的冲击下，大力弘扬社会主义先进文化思想，用马克思主义占领思想政治这块阵地，引导广大青年学生和党员在比较与区别中分清是非，掌握思想武器，提高政治敏感性和识别能力，显得尤为重要。所以，我们必须坚定不移地坚持“用科学的理论武装人”，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、科学发展观和习总书记系列重要讲话精神为指导，高度重视旗帜的作用和理论的力量，把思想建设放在党建工作的首要地位[3]。加强和改进大学生思想教育工作，我们需要完成四项任务：第一，要以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；第二，要以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；第三，要以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；第四，要以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育[4]。
（三）必须完善创新大学生党建机制。以习总书记系列重要讲话精神指导大学生党建工作，要求必须转变观念，与时俱进，大胆探索，完善组织，强化制度，创新载体，不断提高新形势下大学生党建工作的水平，建立新时期大学生党建工作的长效机制。在党员发展制度上，要完善落实学习培训制度、培养考察制度、考核发展制度、激励和监督机制、考评评优制度。党员发展要有规划，“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部” [5]。在发展党员时应当坚持“早发现、早培养、早发展”的原则，要注重党员的结构分布和梯队建设，保证党员队伍稳定发展；建立全程化高校大学生党员教育模式；建立多形式、多渠道、多阵地、多层次的培养教育体系；要紧跟时代步伐，更新教育内容，重视培养教育的有效性；在党建工作载体上，要通過创设多样化工作载体，不断增强党建工作的渗透性和影响力；还必须正确处理培养与发展、数量与质量、组织上入党和思想上入党、理论上先进性与行动上先进性的关系。
（四）必须加强大学生党建工作队伍建设。在大学生党建实践中，能否积极高效地开展，与党务工作者的自身素质密切相关。推进高校党建工作必须要全面提高党务工作者自身的素质。加强党务政工干部队伍建设，造就一支能担当重任的高素质、专业化的党务干部队伍，是全面加强高校学生党建工作的必然要求。一般来说，大学生党务工作者的素质应包括良好的思想素质、政治素质、知识素质、心理素质、身体素质等方面，并能自觉增强理论意识、政治意识、大局意识、常新意识，能够顾大局、识大体、具有清醒的政治头脑。党务工作者不仅是党建工作的执行者，而且也应是党建工作的创新者；不仅是党建工作的实践者，而且也应是党建理论的学习者、宣传者。要建立党务干部学习培训制度，系统学习马克思主义党建理论和市场经济理论，更新知识结构，提高专业化水平，建设一支专业素质较高的高效、精干的党务工作队伍。总之，高素质、高质量的党建工作队伍是卓有成效地开展大学生党建工作的根本前提，大学生党建工作者要用习总书记系列重要讲话精神统一思想，凝聚力量，指导工作，不断把高校大学生党建工作推进到新的发展阶段。
（五）必须加强改进大学生党支部建设。用习总书记系列重要讲话精神指导高校学生党建工作，必须着眼于保持党员的先进性，加强和改进基层党组织建设。党支部是党的事业发展的战斗堡垒，是做好新时期大学生党建工作的组织保证。高校党委应有针对性地加强和创新高校党支部建设，不断增强高校党支部的创造力、凝聚力和战斗力。要制订、完善支部工作中的各种规章制度，增强党支部的活力；把党支部建成践行习总书记系列重要讲话精神、服务群众的组织者、推动者和实践者；加强支部的组织、思想、作风、制度等建设，用党的优良传统和作风来教育广大学生党员和入党积极分子；选好用好党支部书记，用制度保证支部书记的精力和时间投入，发挥其在支部中的先锋模范作用；创新党支部的组织生活方式和载体，将支部组织活动和学校事业结合起来，不断拓展支部活动的时空，为党员模范带头作用搭建平台。
在新的历史时期里，面对挑战和机遇，大学生党建工作必须紧跟时代步伐，以习总书记系列重要讲话精神为指导，以教育人为中心，以培养党的后备力量为重点，以培养合格的社会主义事业接班人为目标，积极探索，勇于创新，开创高校学生党建工作新局面。
参考文献
[1] 十八大报告.人民日报，012-11-9.
[2] 江泽民.论“三个代表”[M].北京： 中央文献出版社，2001.
[3] 中央文献编辑委员会.邓小平文选，第三卷[M].北京：人民出版社， 1993.
[4] 周济在教育部学习《意见》座谈会上的讲话[DB/OL].2005-01-12. http：//www.cctv.com
[5] 贺国强.在第十二次全国高校党建工作会议上的讲话[N].人民日报， 2003-10-29（2）.