【摘 要】
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在“互联网+”时代教育也呈现出了新特征,传统的课堂讲授已经不能跟上时代的步伐,各种视频教学,已经让人全身心的投入到学习体验当中.本文以高职院校《会计仿真实训》课程为
【机 构】
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衡水职业技术学院,河北 衡水,053000
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在“互联网+”时代教育也呈现出了新特征,传统的课堂讲授已经不能跟上时代的步伐,各种视频教学,已经让人全身心的投入到学习体验当中.本文以高职院校《会计仿真实训》课程为例,从微课资源建设团队组织、微课内容选取、微课制作技术和如何充分利用微课资源四个方面来阐述了微课资源建设的内容,以期在“互联网+”时代,给其他课程微课资源建设以启迪.
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