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对于一名小学教师来说,衡量其教学水平的高低不仅要看其具有多高的思想文化等方面的教养,还应看其口头语言表达能力的高低,亲切、生动、自然的语言是进行有效快速知识传播、打动孩子幼小的心灵,从而顺利完成教学任务的一个重要手段,尤其是在素质教育教学中,更是教学成功的一大“法宝”.
教师的语言启迪的声音——谈小学语文教师的口头语言表达能力的培养
【摘 要】
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对于一名小学教师来说,衡量其教学水平的高低不仅要看其具有多高的思想文化等方面的教养,还应看其口头语言表达能力的高低,亲切、生动、自然的语言是进行有效快速知识传播、
【机 构】
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江西上饶市逸夫小学 江西上饶 334000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年14期
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