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目的探讨《现代生物技术药物》教学内容和模式的改进方法。方法突出课程的“时效性”，采用新的“自探共研”的教学模式，加强实验课教学。结果上述方法优化了教学内容，加强了教学互动，提高学生的实践能力。结论通过对《现代生物技术药物》现有教学内容和模式的优化，能够解决教学中存在的问题，从而提高该课程教学质量。