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互联网技术和高等教育信息化推动了混合式教学模式的兴起，高校英语的教学模式也由传统讲授式转变为信息化的教学模式。作为一种并非全新的教学理论，它将传统线上教学同线上教学的优势相结合，使学生在“线上+线下”的模式中得以深度学习，从而提升大学英语的教学质量。本文立足于高校英语课堂教学，对混合式教学模式的概念、构建以及应用策略进行分析。