德国的浪漫,从新天鹅堡开始

来源 :资源与人居环境 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rserrrrr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
世界上有这样一座城堡,它并非由建筑师设计,而是由剧院的画家和舞台设计师创作。它把童话带到世人身边,让绮丽的梦幻成为现实。 There is a castle in the world that was not designed by architects but by theater painters and stage designers. It brings fairy tales around the world, so beautiful dreams become a reality.
其他文献
目的:探讨采用卡前列甲酯栓联合缩宫素进行剖宫产产后出血预防的临床效果。方法:随机选取本院2013年7月~2015年2月期间妇产科收治的存在产后出血高危因素的行剖宫产产妇66例,按
题 1  (2 0 0 4届江苏省启东市高三试题 )已知向量 m =(a,0 ) ,其中 a为正常数 ,向量n = (- 1,t)其中 t为非零实数 ,向量p = q(m|m|+n|n|) ,其中 q为正常数 ,若向量c= m - n
课堂教学是主战场,是教学的关键,是师生共同建构的有计划,有效率展开课堂教学活动的过程。课堂教学的核心是以学生的整体发展为本,促进学生的个性发展和探究性学习,促使学生体验和感悟知识,让学习进入生命,体验进入情感,不仅能实现学生知,情,意的全面发展,也能实现师生在知识上的交流和情感与意志的交流,建立民主平等的师生关系,促进学生全面,健康,和谐和可持续发展,并为终身发展奠定基础。  一、多媒体音乐创设情
《基础教育课程改革纲要》指出:“要倡导学生主动参与、乐于探索,勤于动手,培养学生搜索和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析、解决问题的能力以及交流合作的能力。”自主学习是实现这些教学目标的有效途径。它体现了学生的主体性和能动性,发挥了学生内在潜能和智慧。自主学习不同于放任自流的学习,而是在教师的指引、帮助下完成学习目标,通过动态的学习过程,促进学生的自我完善和自我发展。那么教师在教学活动中采取哪
目的:探讨反复呼吸道感染儿童血清铁检测的临床意义。方法:选取2014年1月~2014年12月我院收治的反复呼吸道感染患儿60例为研究组,选取与期健康体检小儿为60例为对照组,对比两组研
健康居住建筑是在满足建筑基本要素的基础上,提升健康要素,以可持续发展的理念,保障居住者生理、心理和社会等多层次的健康需求,营造出舒适、安全、卫生、健康的居住环境.因
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
目的:探讨长期卧床患者并发症预防及护理措施。方法:60例长期卧床患者采用护理干预,观察疗效。结果:顺利出院34例,病情明显好转26例,未见严重不良反应;护理后生存质量评分78.17±8.2
兴趣事学好一门课程的重要因素,在物理课堂教学中,当然也应该尽量激发学生的兴趣,使学生在充满新奇的感觉中学习物理知识。提高学生兴趣的方式是多种多样的,如果能在课堂教学中不断提高学生兴趣,对物理教学质量的提高是有帮助的,我们在实际中应积极挖掘课程资源,钻研教材,尽量丰富物理课堂教学内容,就可能不断提高学生的兴趣,从而上升到理性学习。   一、物理学本身就是一门以实验为基础的学科,为提高学生兴趣,充分利