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纠结
【出 处】
：
商业故事
【发表日期】
：
2010年1期
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在倡导素质教育的今天,在课程改革的大形势下,教师只有改变自己的观点,树立创新精神,实施教学创新,彻底解放学生,培养学生的创新精神,发展学生的创造能力.而课堂是实施创新教
历史学科包含大量有教育意义的资源,学生的优秀的心理素质又决定了生活和学习的质量,历史教学中可以使用多种手段来塑造学生的健康心理,让学生享受阳光下的教育.
在学校中,对学生进行思想品德教育最直接、最经常的便是班主任,所以,作为一名班主任就应该在实l际的教学中不断探索德育的方法途径,所谓“浇花浇根,育人育心”.
本文探讨在新课程的实施中,教师在先进教学思想指导下,通过激发学生学习兴趣,创设优化教学情景,采用适当的教学方法,高效利用时间,来优化生物课堂教学.