小学数学中问题情境的创设

来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a7395937
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学中创设有趣的、密切联系学生生活实际的问题情境,能激发儿童去探索数学问题,从中体验数学的奥秘。让学生在观察、操作、思考、交流和应用中发现问题,提出问题并以自己独特的策略去解决问题。让孩子们感到数学将不再是一门枯燥、乏味的课程,展现在他们眼前的数学应是一门趣味、感性的课程。因此,在教学中特别要重视生活中处处有数学,学习数学的起点是培养学生以数学眼光发现数学问题,培养他们的应用意识。让他们看到数学就在自己的身边,只要留心就能发现它。所以,课堂上就要创设有趣、有用、易操作、可探索的问题情境活动,通过
其他文献
集成电路2006年1-10月,我国生产集成电路256亿块,同比增长40%。2007年,集成电路将保持快速平稳发展。一是当前集成电路产业处于周期性增长阶段,全球市场将延续2006年的增长势头,预
在当今起着重要的作用。在化学实验和实际应用过程当中,由于实验相关的材料大多都是没有广泛应用的,因此在质量控制管理上必须严格把关。本文就如何提高化学分析中的质量控制管
培养学生语感是语文教学的重要组成部分。小学时期是学生整个学习生涯的启蒙阶段,因此在小学语文中培养学生语感能促进学生提高语文的综合素养,在整个语文学习生涯中受益匪浅
通过工程设计实例,研究油田小型偏远站场冬季采暖改为电加热采暖方式的可行性,通过与原供暖形式对比,分析电加热采暖优缺点。
随着社会经济的不断进步,人们在追求物质生活的同时更加注重精神需求,与此同时人们也越来越重视教育,将教育放在举足轻重的位置。经济迅速发展,虽然带来的是人们生活水平的不断提
在我国,鉴于新课程改革的大背景下,国内很多学校都相继的展开了对于学案的这一种教学模式的探究摸索,先后进行尝试。各个教育工作者针对每门教学科目的特点以及受教育对象,从不同
面对新的社会背景,小学教育要为学生创造新的生活方式和学习方式。在这种背景下,综合语言实践从根本上改变了课程设置,使教师能够创造新的空间,使学生能够走出封闭的课堂和实
化学是一门以实验为基础的科学,一些重大发现和理论都是基于实验,实验方法的改进也为获得知识,推动学科发展作出了贡献。新一轮的初中化学课程改革将“实验”作为改革的一个重要
Axiom Microdevices有限公司宣布:中国的领先的手机设计制造商经纬科技(Ginwave Technologies)有限公司,广泛使用AX502四频GPRS互补金属氧化物半导体功率放大器(CMOSPA)到其多款手
油层强压深度造缝增油技术是利用主药剂在近井带地层反应产生可控高压造缝,间接引发辅助药剂在油层中发生放热反应,生成大量高温高压气体作为后续压力补充,进一步扩充所造裂