【摘 要】
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健全创新创业教育课程体系是实现高职院校人才培养目标重要内容。探讨高职院校做好“双创”课程体系建设的必要性;通过调查问卷以及访谈等形式分析广东省高职院院校“双创”教育课程体系建设存在的问题;提出创新创业课程能力指标及其权重分布,并绘制课程教学地图;最后从理论课程建设、实践课程建设、课程模式构建三方面提出了创新创业教育课程优化策略。
【基金项目】
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广东省普通高校特色创新项目“基于OBE理念的‘六融入’创新创业教育体系的构建与实践研究”(2020WTSCX211)。
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健全创新创业教育课程体系是实现高职院校人才培养目标重要内容。探讨高职院校做好“双创”课程体系建设的必要性;通过调查问卷以及访谈等形式分析广东省高职院院校“双创”教育课程体系建设存在的问题;提出创新创业课程能力指标及其权重分布,并绘制课程教学地图;最后从理论课程建设、实践课程建设、课程模式构建三方面提出了创新创业教育课程优化策略。
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