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如何提高偏远山区的教学质量是我国教育教学改革面临的问题之一,随着我国社会经济的不断发展,偏远山区的教学条件有所改善,如计算机、多媒体等一些资源被引进到了偏远山区的学校,作为教师要利用好这些教学资源,提高课堂教学的质量.本文对信息技术与偏远山区初中数学教学的有效整合进行了简单的探究.
探究信息技术与偏远山区初中数学教学的有效整合
【摘 要】
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如何提高偏远山区的教学质量是我国教育教学改革面临的问题之一,随着我国社会经济的不断发展,偏远山区的教学条件有所改善,如计算机、多媒体等一些资源被引进到了偏远山区的
【机 构】
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广东省清远连州市连州镇中心小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年4期
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