【摘 要】
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<正>本课亮点:本节课以游戏作为载体,将体育知识的传授、体能素质的补偿有机融合到教学中。在课的准备部分,设计了"快快跳起"游戏,提供与预置了环境,启发学生角色的自我投入,
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<正>本课亮点:本节课以游戏作为载体,将体育知识的传授、体能素质的补偿有机融合到教学中。在课的准备部分,设计了"快快跳起"游戏,提供与预置了环境,启发学生角色的自我投入,发挥想象力与创造力,通过日常生活中躲、跳、跨、跑等练习为下面的跳跃练习做好了热身和铺垫,达到预期的设置效果。同时以跑动过障碍过渡到两腿依次过障碍,实现了很好的导入。在课的基本部分,有针对性地设计了连续跨越折叠小垫子的游戏,引导学生在跑动中逐步形成正确的两
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