基于建模思想的小学数学教学

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建模思想是数学学习中的重要思维,对于学生思维能力和实践能力的培养具有重要帮助,倘若学生能够在数学学习的初级阶段逐步形成建模的思想和习惯,不仅有助于学生在数学知识上的学习,同时对于学生数学学习能力以及逻辑思维的增强也十分有益。因此,在学生的小学数学学习中,教师需要适当帮助学生养成建模的习惯,促使学生能够从多个角度分析问题,从而达到综合能力的不断增强。本文就如何在小学数学的教学中建立建模思想作出了相关论述,希望能为有关教师教学工作的优化作出一定指导。 Modeling thinking is an important thinking in mathematics learning, which is of great help to the cultivation of students’ thinking ability and practical ability. If students can form modeling thoughts and habits step by step in the initial stage of mathematical study, it not only helps students in mathematics knowledge On the learning, at the same time for students to improve their mathematical learning ability and logical thinking is also very useful. Therefore, in the students’ primary school mathematics learning, teachers need to properly help students to develop the habit of modeling, to enable students to analyze the problem from multiple angles, so as to achieve the comprehensive ability of continuous enhancement. This article made a related discussion on how to establish the modeling thought in the teaching of primary school mathematics, hoping to make some guidance for the optimization of teachers’ teaching work.
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