添加剂的加料顺序对NR/BR并用胶性能的影响

来源 :橡胶参考资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stacy_sj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了满足特定要求而设计了各种胶料配方。因此,加入特定胶料中的每种组分都具有重要的作用,以便提高胶料的最终性能。然而,即使可用配合剂的选择范围大,但全项性能仍然达不到,于是在制备特定性能的胶料时,往往不得不采用两种或两种以上橡胶的并用。
其他文献
中考语文中语文考试获得好成绩的关键是要写好中考作文。作文在语文考试中不仅占得分数比例较大,而且能够直接地展现学生的综合语文水平。每一位参加考试的学生都希望自己的作
写字是一项重要的语文基本功,对于提高学生的文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础。教师对写字教学从一年级开始就要严格要求、严格训练,逐步培养学生的写字兴趣、习惯
小学一、二年级学生作文,只要求写通顺的语句、片段即可。三年级则要求学会写一篇较为完整的作文。如何教会孩子写作文呢?我在教学中,从以下几个方面来指导学生进行习作。
主要指出了简笔画在平时小学英语课堂教学中的运用,特别是对初学阶段的学生英语教学更为实用。同时,说明了简笔画的特点。
【背景】数学复习课的教学,可使学生更好地巩固已学的知识,形成合理的知识体系和认知结构。但是怎样上好一节复习课呢?《义务教育数学课程标准》指出:学生的学习是主动的建构过程
教育学家夸美纽斯说:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。”从这句话中,我们也可以看出课堂语言的重要性。所以,我们要优化课堂教学语言,提高课堂教学效率。我觉得
在教育和培养学生的过程中,语文教师自身的思想境界、人生内涵、学术水平对学生的影响是深刻而永久的。一个品行高尚、知识渊博、情趣高雅的语文教师,会影响到学生自觉培养高尚
随着新课程改革的推行,语文教学要求克服了传统意义上的单一性,它为我们提出了更多、更新的要求。其中一个重要的要求就是学习方式的变革。
<正>~~
期刊