论文部分内容阅读
<正>丁老师走进教室,高兴地对同学们说:'今天,我们上速算魔法课.'魔法一:'巧算,第一就是想能否凑整,即凑整法。所以为了凑整,同学们得牢牢记住几个结果 2×5=10、4×25=100、8×125=1000。记住这几个结果后,再结合乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律等运算定律,就可以提高巧算能力了。'丁老师一番话后,出示题目。