具有Riblets边界面的粘弹性流体速度分布的实验研究

来源 :水利学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylh644894056
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用激光测速手段研究了明槽中Riblets边界上粘弹性流体流动的速度分布.实验证实,粘弹性流动在具有三角形的Riblets底边界时,其粘性底层与紊流核心区内的时均速度分布与窦国仁 [1]提出的粘弹性流体速度分布的理论公式很接近.在过渡区,时均速度的理论值与实测值存在着一定程度的差别,这反映了Riblets的影响.根据试验值,文中用试错法对窦氏公式予以修正,用其表述在具有Riblets底边界时的粘弹性流动的时均速度分布.对于脉动速度,实验表明其最大强度出现在过渡区,且该区域较之具有光滑壁面的清水流动的范围
其他文献
【摘要】在新课标背景下,如何做好文言文课堂教学活动,成为相关教育者需要重点思考的问题。本文立足于初中语文课堂教学现状,将深刻探讨新课标背景下初中语文文言文教学策略。  【关键词】新课标;初中语文;课堂教学  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  初中语文重视培养学生的基础知识与基本的语文技能,其中语文基础知识在中考中的比重也是相当大,文言文作为语文教学内容
【摘要】审题决定着一篇作文的成败。最近几年来,高考作文逐渐向材料作文方面倾斜,主要是由于材料作文能够在对学生语言表达能力进行考查的同时,还可以对其阅读、概括以及联想等相关方面的能力进行考核。所以,审题就显得尤为重要。学生需要在有限的时间中,对材料所要传达的意思分析出来,并正确理解,进而准确概括这一材料的中心思想,这样才能够对这一思想进行联想与想象。基于此,本文就高考作文审题存在的误区及教学策略进行
利用METRAVIB粘弹分析仪的液体剪切方法,可以根据需要在不同的条件下,分析测定粘度在0.1 ̄10^6Pa·S范围内各种液体材料的动态力学性能。
【摘要】老师在进行教学过程当中会遇到很多困难和问题,这些问题将会很大程度地影响老师的教学的效果。本篇文章就在对初中语文阅读教学的困境进行分析的基础之上,通过多种途径去探究其中的原因和一些解决的办法,仅供读者参考。  【关键词】初中语文教学;阅读教学;困境分析;对策  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  近几年教育制度改革,特别是教育进行了新课改之后,新的教育制度就号召老师在进行教学的时候要
本文分析了宁夏目前经济结构下水资源利用效率及产出效益,研究在一定经济发展水平下,当资源配置最优时,最优的经济均衡增长途径。区域最优经济结构是由国民经济各部门相互依存的
合成了一系列具有不同氧烷烯聚合数的正辛醇聚氧乙和聚氧丙烯醚琥珀酸单酯磺酸盐,研究了它们的临界胶束浓度、润湿力和起泡力等表面活性。
【摘要】审美教育是学生早期人生价值教育的重要组成部分,当前语文课程改革后一直致力于在初中时期加强对学生审美教学的提升,提高学生对自然以及社会的审美水平和思考能力。而其中阅读课程的存在为中学语文审美教学提供了大量的素材。通过阅读和赏析中外美文,能够帮助学生增加审美标准的评判能力。本文作者结合学生阅读中审美素养的培养对课程改革后初中语文阅读的审美教学进行了分析。  【关键词】初中语文;审美;教学;阅读
通过对干旱内陆河三级流域区绿洲发展与演化的历史实证分析,本文划分出干旱内陆河流域绿洲分布的2种典型模式:中游主导型和中下游主导型.在水资源禀赋及水资源利用方面,中下
【摘要】“汉之星”这套系统对于学生的阅读教学来说,起到非常重要的作用,教师应该从多个方面帮助学生提高阅读能力。本文以运用“汉之星”优化小学语文阅读教学的策略为题,展开具体的分析研究,具有与一定的探究性和参考性。  【关键词】“汉之星”;小学语文;阅读教学;教学策略  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  “汉之星”是一套适合小学生使用的汉字输入系统,小学生在认字阶段都可以运用这套汉字系统,这
【摘要】“小学生课外阅读量不少于145万字”,这是《语文课程标准》提出的规定,作为小学语文教师,在目前课外阅读存在囫囵吞枣、贪多求快问题的基础上,如何改善这种局面,有效指导学生进行课外阅读,从而提高课外阅读的效率和质量呢?本文对此简要进行了探讨和分析。本文认为,指导学生进行课外阅读,首先就要关注读书方法的指导,让学生真正“读懂”,然后是关注交流互动的形式,让学生“读得更深”。  【关键词】课外阅读