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文章通过对一道福建省2020年中考数学几何压轴题的剖析,进一步讨论了逻辑推理素养视角下的几何教学应重视试题方法、内容本质,把握一类试题的结构与体系,以期实现数学逻辑推理素养的育人价值.
逻辑推理素养视角下中考数学试题的分析与拓展r——以福建省2020年中考数学第24题为例
【摘 要】
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文章通过对一道福建省2020年中考数学几何压轴题的剖析,进一步讨论了逻辑推理素养视角下的几何教学应重视试题方法、内容本质,把握一类试题的结构与体系,以期实现数学逻辑推理素养的育人价值.
【机 构】
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福建省莆田南门学校 351100;福建省莆田市教师进修学院 351100
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2021年32期
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