挖掘教育智慧,提高幼儿教师专业化水平

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贯彻、实施新《纲要》的教育理念与精神的关键在教师,能否对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿生动、活泼、健康地发展关键在于教师的素质(即教师专业化水平),关注教师专业化水平的提高已成为每个幼儿园面临的挑战。几年来,我园通过更新教育理念、学会观察、课程编制、撰写教育案例、主题式研讨、课题研究、管理者的角色定位等有效方式,有力地促进了幼儿教师的专业化成长,同时对教师的教育智慧和艺术也提出了更高的要求。 The Key to Implementing and Implementing the Educational Concept and Spirit of the “Outline” Among teachers, the key to implementing a high-quality education for young children and promoting their vivid, lively and healthy development lies in the quality of teachers (ie, the level of teacher specialization) The improvement of teachers’ specialization has become a challenge for every kindergarten. Over the past few years, I Park through the update of educational philosophy, learn to observe, curriculum development, writing education cases, thematic seminars, project research, managers and other effective ways to position the position, effectively promoted the preschool teacher’s professional growth, while teachers The educational wisdom and art also put forward higher requirements.
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