【摘 要】
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摘要：随着新课程改革的进一步发展，初中道德与法治教学迎来了新的发展机遇，越来越多的教师意识到提高课堂教学有效性的重要性。本文从“基于媒体，培养兴趣”和“合作探究，提高效率”两个方面进行了分析，探究了提高初中道德与法治教学有效性的策略。 关键词：初中道德与法治 媒体 合作探究 初中生普遍存在叛逆心理，初中是学生叛逆心理易发的高峰期，教师应怎样有效改善学生这一不良心理特征呢？提高初中道德与法治
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摘要：随着新课程改革的进一步发展，初中道德与法治教学迎来了新的发展机遇，越来越多的教师意识到提高课堂教学有效性的重要性。本文从“基于媒体，培养兴趣”和“合作探究，提高效率”两个方面进行了分析，探究了提高初中道德与法治教学有效性的策略。
关键词：初中道德与法治
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摘要：通过对人教版五下《数学广角——找次品》单元新旧教材的对比研读，发现新版教材更加遵循学生的认知规律，重视思维过程，让学生充分经历“比较—猜测—验证”的探究过程，层层递进，培养了学生观察、分析、逻辑推理的能力。 关键词：小学数学 《数学广角——找次品》 对比研读 人教版五下《数学广角——找次品》单元以“找次品”这一探究性操作活动为载体，让学生通过观察、猜测、试验等方式探究解决问题的策略。笔者
摘要：在职业院校实施1 X证书制度，是深化复合型技术技能人才培养模式和评价模式改革，以及提高人才培养质量的一项重要举措。本文以物联网应用技术专业下的《传感网应用开发》课程为例，深度融合实现了1 X证书制度试点背景下的物联网应用技术专业人才培养模式创新，构建了更合理、可持续发展的高等职业院校人才培养新模式，提升了复合型职业人才的培养能力。 关键词：1 X证书制度 物联网 应用技术专业 人才培
摘要：估算作为一种解决问题的策略，既可以让学生充分感受数学与生活的联系，又可以加深学生对数量关系的理解。本文尝试从估算意识、估算的过程体验等方面，指引学生灵活掌握估算策略，认识估算的价值，从而提升学生的数学素养。 关键词：估算 意识 策略 价值 笔者对“用估算解决问题”一课进行了新的设计，经过实践改进后，在活动中执教了本课，取得了可喜的成绩。 学生是主体，内在需求是原动力。要想真正激发学生的
摘要：本文分析了学生在地理学科的学习中存在的问题，提出了相应的教学策略，以期培养学生的学习技能，激发其学习兴趣，矫正不恰当的低效率学习方式。 关键词：高中地理 课堂教学 问题 一、学生在地理学习中出现的问题 1.学习态度——重视不够 在与学生的交流接触中，笔者发现很多学生认为地理学习不重要，这就意味着学生的学习态度和新课程改革的要求有很大偏差。很多学生不愿意在课后安排时间学习地理知识，还有
摘要：多媒体教学在小学英语教学中的应用优势十分明显，它集视频、音频、图片等元素于一体，克服了单一、僵化、被动的传统教学问题，激活了学生思维，让学生更积极地思考、表达和交流，真正打造了高效优质的课堂，提高了学生的英语素养。 关键词：小学英语 多媒体 应用 近年来，我国大力推动教学改革，利用现代化教学方式，促进了教学方式的转变，推动了教育模式创新。在小学英语教学中，教师注重运用多媒体教学，为学生呈
摘要：创新是新时代的产物，是一个国家发展的动力，是一个民族进步的灵魂，在每一个时代的进步发展中都离不开创新，国家也逐渐重视培养学生的创新能力。美术是一个人的思维活动、想象能力的最好体现，在培养学生综合能力方面更是起着不可替代的作用，它不但能培养学生的审美能力、观察能力和动手能力，而且能提高学生的自身修养，培养创新思维。由看看来，小学美术课堂对学生来说有着非同一般的意义。本文分析了在小学美术教学中培
摘要：“四步教学法”是教师结合小学生的年龄特点和思维特征而衍生出来的一种教学方法，它可以帮助小学生找到便于理解数学概念和解答数学应用题的技巧，从而达到全面提升小学生思维能力的目的。本文分析了“四步教学法”在小学数学应用题教学中的应用方案，以期提高教学质量。 关键词：四步教学法 小学数学 应用题 在小学数学教学过程中，应用题是教师都会遇到的教学难点，由于小学生的思维还不成熟，逻辑思维不成熟，导致
摘要：小学语文是小学教育的重要组成部分，也是培养学生综合能力的主要科目。本文分析了小学语文课堂教学存在的问题，并提出了相应的解决措施，旨在提高小学语文课堂教学效率。 关键词：小学语文 教学效率 措施 在小学语文教学中，教师不仅要传授给学生相应的知识，还要教给学生做人的道理，让学生养成了良好的学习思维和学习习惯，促进学生的全面发展。由此看来，教师采取有效的教学方式，有助于提高小学语文教学质量。
摘要：学习适应性问题是摆在新生面前最严峻的问题，高职新生能否有效地处理好学习适应性问题，关系到大学三年学习、生活的结果。根据研究发现，高职新生的学习适应性能力水平较低，通过对其成因进行分析，提出从加强对新生学习方法的指导、重视专业课程学习适应性能力的培养、加强寝室学风建设等方面来提升学生学习适应性能力的建议。 关键词：高职新生 学习适应性 能力 学习适应性能力是指学生在某一阶段期间适应学习环境
摘要：机电教学包含电子学、机械学和信息科学，由于它包含了众多不同的学科，学生在学习初期很难适应，再加上中职机电教师很少与学生进行互动交流，单一的课堂教学模式不仅难以提高机电教学的效率，还会打击学生的学习自信心。基于此，本文探究了翻转课堂教学模式在机电教学中的应用优势与策略。 关键词：翻转课堂 中职 机电教学 要想实现高效率的机电教学，教师必须让学生由被动学习转变为主动学习，而翻转课堂就是一个很