【摘 要】
：
小学阶段是学生接受教育的基础阶段,同时也是学生正是接受教育的开始.随着新课程改革的逐步推进,美术作为小学生学习科目之一,越来越受到人们的重视.美术教育逐渐成为小学阶
【机 构】
：
苏州市沧浪新城第二实验小学校 江苏 苏州 215000
论文部分内容阅读
小学阶段是学生接受教育的基础阶段,同时也是学生正是接受教育的开始.随着新课程改革的逐步推进,美术作为小学生学习科目之一,越来越受到人们的重视.美术教育逐渐成为小学阶段不可或缺的重要教学内容之一,通过学习美术不仅能够提高学生的审美,培养小学生的美育素养,陶冶情操,同时还能够培养学生的创造力,开阔思维,促进学生的全面发展.本文从美术教育对于小学生创造力培养的意义入手,分析了目前小学美术教育存在的缺陷和不足,并简要论述了通过美术教育培养学生创造力的有效策略,希望能够对相关领域的研究人员提供借鉴意义.
其他文献
将高效的微课视频教学应用到商务英语听说课堂,提升学生的听说能力,让学生在课前和课后自主学习,自主练习听说,既能够让学生提高自主学习的能力,又能够提高学生的学习兴趣,还
摘 要 预告登记请求权具有保全效力，但是我国法律并没有具体规定预告登记后基于公权力的中间处分效力问题，即能否对抗预告登记请求权，在我国实践中和各国的立法例都有不同的处理，从立法上我国采取的是可以对抗预告登记请求权模式，从立法目的上应该分情况讨论，即对于政府征收行为采取可以对抗预告登记请求权模式，对于其他的基于公权力的中间处分采取不得对抗预告登记请求权模式。 关键词 预告登记 公权力 物权变动 中
在教学过程中经常出现一个较为普遍的现象,那就是学生对所学内容“一听就懂,一看就会,一做就错”。究其原因,是学生没有掌握正确的思维方法,思考能力差。如何克服这一问题,提高学生的学习兴趣、学习效率,进而提高学习成绩,成为广大教育工作者共同面临的难题。特别是数学教学,逻辑性、严密性强,因此对大多数学生来说较为枯燥,很难有效调动学生的学习兴趣。本文结合中学数学教学实践,就如何培养学生的思考能力谈谈自己的看
与时俱进,这实在是一个漂亮的词语.做好了,将会引领时代的潮流.曾经仗着自己的年轻与激情,一直以为自己是时代的弄潮儿.当躁动的心渐渐平静,猛然发现学生的眼中已不再是当年
慧诗是个富有同情心的女孩,因为太有同情心,差一点被害.rn她的上一任男友是在网络上认识的,网名叫“伤心的小李”.他说自己失恋了,曾经对女友好到什么都给她,前女友却移情别
在新课程教育改革背景下,培养小学阶段学生的自主学习意识,通过积极引导帮助学生形成自主学习习惯,有助于促进新综合素养发展.由此在小学语文教学过程中,教师应积极转变传统
为促进现代企业的持续发展,提出加强市场营销策略研究的建议,本文对市场营销策略创新进行分析研究.
11月25日,省委组织部在西安召开全省街道、社区党建工作座谈会.会议传达了全国街道、社区党建工作座谈会精神,省委常委、组织部长杨士秋作了重要讲话,碑林区委等6个单位作了
《普通高中语文课程标准(实验)》要求(学生)能“从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情。善于发现问题、提出问题，对文本能作出自己的分析判