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中学语文审美教育内容丰富多彩,因而审美教育途径也是多种多样的.而不同的审美对象,就会创设不同审美情境,也会有不同的审美途径,教师要从审美的角度,依据审美教育的内容而选择审美教育的有效途径,因此,笔者结合自己的教学实践,从五个方面展开论述在语文课堂中引入审美教学的途径.
谈语文审美教学的实践思路
【摘 要】
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中学语文审美教育内容丰富多彩,因而审美教育途径也是多种多样的.而不同的审美对象,就会创设不同审美情境,也会有不同的审美途径,教师要从审美的角度,依据审美教育的内容而选
【机 构】
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聊城大学,山东聊城,252000
【出 处】
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大科技·科技天地
【发表日期】
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2011年1期
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