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阅读是对知识的积累,是对人格的升华。教师在高师院校大学语文阅读教学中要更新教学观念,转变教学策略,积极探索有效的教学模式,促进阅读教学质量的提升。文章对大学语文阅读教学的立足点和阅读教学方法进行探讨。
大学语文阅读教学策略摭探
【摘 要】
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阅读是对知识的积累,是对人格的升华。教师在高师院校大学语文阅读教学中要更新教学观念,转变教学策略,积极探索有效的教学模式,促进阅读教学质量的提升。文章对大学语文阅读
【机 构】
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徐州高等师范学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年13期
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