数学教学中的类比方法

来源 :大连理工大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouxubo
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所谓类比,就是某种类型的相似性。通过类型的比较,可以从一种类型的结果中猜测和推断出另一种类型问题的结论。类比方法是科学发现的重要途径之一,历史上许多重要结果都是通过该方法得到的。因而将类比方法用于教学是必要的。我们力求在教学过程中,结合具体的实例展示类比方法的魅力,让学生掌握和使用它。下面是笔者在讲授数学分析课中的体会。一、运用类比于归纳总结数学分析中有许多内容具有一定的相似性,在讲授这些内容时,应有意识地将它们的共性加以提炼和总结,对比地讲解它们的共性。从而便于学生统一理解、统一掌握,做到抓一点带一片。
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