【摘 要】
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在教学中,教师要有意识地培养学生的抽象意识、推理意识、应用意识、智能发展意识和整体意识,让学生从数学中汲取一种理性精神,形成由数学文化的积淀而形成的数学观念.要明确
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在教学中,教师要有意识地培养学生的抽象意识、推理意识、应用意识、智能发展意识和整体意识,让学生从数学中汲取一种理性精神,形成由数学文化的积淀而形成的数学观念.要明确学习此概念的目的及其理论与实践价值,最后应准确地把握要领的内涵与外延,强调其中关键词,让学生抓住概念的本质属性.培养学生发现、分析、解决.评价问题的能力,能使学生形成以数学方式思维的能力,立足知识,培养能力,把教师的主动培养和学生主动提高结合起来.
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