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阅读教学的有效性是摆在所有语文教师面前的问题，是每个语文教师都必须研究的问题。随着教育事业不断发展，新一轮课程改革不断深入，教材的难度、广度不断增加，课堂阅读教学或多或少都会出现这样或那样的问题，如读书不给时，训练不落实，目标不现实，基础不扎实，阅读不拓展等。
浅谈阅读教学的有效性
【摘 要】
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阅读教学的有效性是摆在所有语文教师面前的问题，是每个语文教师都必须研究的问题。随着教育事业不断发展，新一轮课程改革不断深入，教材的难度、广度不断增加，课堂阅读教学或多或
【机 构】
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河北省磁县实验学校
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年6期
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