【摘 要】
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小学语文阅读教学一直都是重中之重,但是从效果来看却差强人意,主要是阅读教学方法具有问题.中年段阅读能力培养与发展语文素养关联性大,应对阅读教学方法做出调整,贯彻让学
【机 构】
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山东省济南市历城区西营镇初级中学 山东济南 250111
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小学语文阅读教学一直都是重中之重,但是从效果来看却差强人意,主要是阅读教学方法具有问题.中年段阅读能力培养与发展语文素养关联性大,应对阅读教学方法做出调整,贯彻让学生积极阅读与自主思考的理念,使其在亲身体验中形成感悟,获取知识同时得到熏陶,从而促进多维度发展.本文重点分析了小学中年段语文阅读教学方法,仅供参考.
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