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高一阶段的英语学习特点明显，它承前启后，上下衔接，从单一到综合，由浅显到深奥，无不体现着里程碑的意义。但正如同青少年快速成长变化一样，高一和初中显然又有较大的差异。对于高一学生来说，由于刚入学，校园环境、教材、教师、学习方法等都发生了改变，因此需要一定的适应过程。在这个适应过程中，学生之间会产生一定的差异，学习成绩也起伏明显。例如，有的学生不能与时俱进，继续沿用初中的学习方法，结果跟不上高中学习的进度，无法自我调整心态，学习成绩就越来越差，自信心也受到了严重打击，对学习彻底丧失兴趣；有的学生经过紧张的中考