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本人通过两年大学物理实验教学活动的实践学习,对高校物理实验现状取得了初步认识,并在工作中逐步发现,实验教学仪器设备与社会生产生活严重脱节;实验室基本实验项目过多;高校实验教师地位及待遇等方面都存有不少急需解决的问题.本人就此对实验室设备、教学人员及教学手段等方面提出些许浅薄建议儿意见,以此提请各位专家、领导、同仁的关注.望大家共同携手为高校物理实验改革活动出谋划策,为高校物理实验教学搭建更为广阔的平台,以争取实验教学改革更为显著的成效.