【摘 要】
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<正>教育家型校长具有哪些特质?这一话题,随着教育部名校长领航工程的启动,引发了很多人对中小学校长成长的关注和思考。近年来,我国十分重视教师队伍和校长队伍建设,国家层
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<正>教育家型校长具有哪些特质?这一话题,随着教育部名校长领航工程的启动,引发了很多人对中小学校长成长的关注和思考。近年来,我国十分重视教师队伍和校长队伍建设,国家层面出台了各类教师专业标准和校长专业标准,制定了一系列关于加强教师队伍建设的措施。通过对名校长成长历程的梳理与反思,对教育家型校长发展路径的关注与
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