【摘 要】
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在《3—6岁儿童发展与指南》中,明确指出了要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读与书写的兴趣,培养幼儿
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在《3—6岁儿童发展与指南》中,明确指出了要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读与书写的兴趣,培养幼儿的前阅读和前书写的能力”。所以,阅读在幼儿园中是非常重要的,那阅读什么呢?各种故事书、图画书还是绘本呢?其中绘本阅读是现如今幼儿园都在开展的活动,可是绘本到底应该如何阅读?怎么阅读才是最好的呢?这是非常值得深思的。有的老师会把绘本阅读最后变成了一个故事分享,这其实失去了绘本的真正意义,孩子们也失去了观察绘本的过程。绘本很有意思,它是借助图画的
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