【摘 要】
：
<正>笔者认为,习作不但是语文教学的一个重要组成部分,而且是对学生语文综合素质的集中体现。因此,在语文教学中除了要有机地向学生渗透习作知识外,还应对小学生的习作进行良
论文部分内容阅读
<正>笔者认为,习作不但是语文教学的一个重要组成部分,而且是对学生语文综合素质的集中体现。因此,在语文教学中除了要有机地向学生渗透习作知识外,还应对小学生的习作进行良好习作习惯的培养。在小学语文教学中,怎样生有机地渗透习作的指导与培养呢?根据小学语文的编排体系及小学生的年龄特征,教师要在语文教学中恰如其分地向学生进行习作知识和写作能力的指导、培养,这是教师在教学中不可忽略的重要环节。一、在语文教学中有机地渗透习作知识首先是结合语文教学进行词、句的渗透。因为词句是构成一篇文章的基本单位,一篇好的文章就得用词准确,语言优美。因此,在小学的语
其他文献
一堂生动的语文阅读课仿佛一面多棱镜,因参与者的不同、观赏角度的不同而呈现出千姿百态,但是一节优秀的阅读课,必然有其内在的魅力,吸引着小同学们乐而不疲的参与。在我的心
小班幼儿初入幼儿园这个小社会,交往能力不强,对于合作更是容易出现问题。一起玩游戏时,如果发生矛盾,他们不会沟通协商,不会分工合作,通常以争夺等攻击性行为或者告诉老师的
园所文化是幼儿园可持续发展的理念与核心,办园特色是幼儿高品质发展的抓手与保障。本文阐述了幼儿园立足园所实际,围绕"甘露童韵"特色文化所进行的民间艺术教育实践和园所特
由于新课标要求及课改的进一步深化,小学语文课堂教学已经逐步由原先的填鸭式教学改变为多元化教学、多角度教学,以充分提高学生思维能力以及自主学习能力。本文通过对小学语
<正>人类步入21世纪,一方面,随世界各国在经济、文化等交流的逐日扩大,全球性的相互依存关系正在不断加深。另一方面,各个国家和民族的"自我意识"不断得到强化。音乐课程是造
<正>游戏对于孩子的成长,就象维生素一样必不可少,是孩子最喜欢的活动,是适合孩子人格健全发展的活动。前苏联教育家马卡连柯曾说过:"游戏在儿童生活中具有极其重要的意义,具
亲子阅读是新时期课外教学和家庭教育的一个全新概念,也可以看做是学前教育的重要组成部分。科学有效的亲子阅读,可以帮助家长更好的引导孩子的学习。所以,在家庭教育中合理
<正>一、谈"美"导入师:课文中有许多"美"。有看得见的具体的"美",有看不见的心灵"美"。课前我让同学们找出来感受一下,现在,谁愿意把你找出的"美"和大家分享?二、感受"美"生:
<正>每天朝阳升起的时刻是一天中最具希望的时刻,每个人都为自己将拥有的新的一天祝福、期盼。家长们也是满怀希望的把自己的孩子送入幼儿园,希望自己的孩子能高兴、快乐的在
心理健康是人体健康中不可缺少的重要组成部分,由于其决定着一个人的精神状态,所以越来越受到人们的重视。幼儿教师肩负着培养一代新人重任,其心理健康直接关系到幼儿园的教