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在教学中,运用“引导探究法”进行课堂教学,让学生在教师的引导下,主动地发现知识、探究规律、解决问题,挖掘学生的潜能,开发学生的智力,培养学生的创新意识,提高学生的数学素质,体现了“教师为主导,学生为主体”的教学原则,体现了数学素质教育的精神.
运用引导探究法进行数学教学初探
【摘 要】
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在教学中,运用“引导探究法”进行课堂教学,让学生在教师的引导下,主动地发现知识、探究规律、解决问题,挖掘学生的潜能,开发学生的智力,培养学生的创新意识,提高学生的数学
【机 构】
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江苏赣榆县实验中学
【出 处】
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中学生数理化(教与学)
【发表日期】
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2011年11期
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