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曾经听说过这么一个故事:“一个孩子和一个老先生一同练字,几年下来,却没有多大的长进,老先生对孩子的父亲说:‘如果让你的娃儿用最好的纸写,可能会写得更好。’果然,不久后,孩子的字大有长进,问其原因,老先生说,当你用旧报纸写字的时候,总感觉在打草稿,写得好不好都无所谓,而用最好的纸,你就会感觉机会的珍贵,用心去写,所以字就能写好。”
“总感觉在打草稿”这句话深深触动了我的心弦,细细想想在我做过的众多事情当中,哪一件不是在以打草稿的心态去做的。“神舟十一号”发射成功,圆满归来,可那成功是由无数位工作人员无数次地检查那成千上万颗小螺丝的工作奠定的,那是容不得他们打草稿的,任何一颗螺丝发生小小的松动,后果都不堪设想,可我呢?几天前进行了考试,如果我能像“神舟”系列工作人员那样细心认真,就不会在考卷发下来之后为那些令人哭笑不得的答案而后悔。进入初三后,小考天天有,大考周周有,人已经变得麻木了,总觉得这次考不好还有下次呢!反正机会多得是,的确有点打草稿的味道。转眼间,已接近16个年头了,人生有多少个16年呢?在人生的白纸上打了多年草稿的我终于明白了,流水般的岁月已经容不得我再打草稿了。
生命不可以打草稿,残酷的现实给我们泼了一盆冷水,我们所认为的草稿已经完完整整地写在了人生试卷上,如我们交上去的试卷一般无法更改,因此我们要认真对待每一次机会,珍惜每一分每一秒,不再浪费时间。
人的生命只有一次,决不可以打草稿。我们要正确對待人生的每一粒沙子,让它们成为金子,让人生大放光彩!
【简评】
文章首先从一则小故事入手,引出本文话题;接着以“神舟十一号”发射成功和自己考试为例,从正、反两方面说明不能以打草稿的心态去做事;最后得出结论,发出号召:“正确对待人生的每一粒沙子,让它们成为金子,让人生大放光彩!”文章层次清晰,结构严谨,所讲道理对人具有启发教育意义。
(指导老师:赵桂珠)
“总感觉在打草稿”这句话深深触动了我的心弦,细细想想在我做过的众多事情当中,哪一件不是在以打草稿的心态去做的。“神舟十一号”发射成功,圆满归来,可那成功是由无数位工作人员无数次地检查那成千上万颗小螺丝的工作奠定的,那是容不得他们打草稿的,任何一颗螺丝发生小小的松动,后果都不堪设想,可我呢?几天前进行了考试,如果我能像“神舟”系列工作人员那样细心认真,就不会在考卷发下来之后为那些令人哭笑不得的答案而后悔。进入初三后,小考天天有,大考周周有,人已经变得麻木了,总觉得这次考不好还有下次呢!反正机会多得是,的确有点打草稿的味道。转眼间,已接近16个年头了,人生有多少个16年呢?在人生的白纸上打了多年草稿的我终于明白了,流水般的岁月已经容不得我再打草稿了。
生命不可以打草稿,残酷的现实给我们泼了一盆冷水,我们所认为的草稿已经完完整整地写在了人生试卷上,如我们交上去的试卷一般无法更改,因此我们要认真对待每一次机会,珍惜每一分每一秒,不再浪费时间。
人的生命只有一次,决不可以打草稿。我们要正确對待人生的每一粒沙子,让它们成为金子,让人生大放光彩!
【简评】
文章首先从一则小故事入手,引出本文话题;接着以“神舟十一号”发射成功和自己考试为例,从正、反两方面说明不能以打草稿的心态去做事;最后得出结论,发出号召:“正确对待人生的每一粒沙子,让它们成为金子,让人生大放光彩!”文章层次清晰,结构严谨,所讲道理对人具有启发教育意义。
(指导老师:赵桂珠)