【摘 要】
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足球和篮球、排球一样属于三大球类运动,深受学生的喜爱。随着阳光体育运动的推行,足球运动也得到教育部和国家体育总局的重视。在学习体育课上,足球运动项目深受广大师生的
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足球和篮球、排球一样属于三大球类运动,深受学生的喜爱。随着阳光体育运动的推行,足球运动也得到教育部和国家体育总局的重视。在学习体育课上,足球运动项目深受广大师生的欢迎。但是由于各种环境因素和学生自身的因素,导致女子足球教学课堂效率较低。为此,要积极寻找女子足球教学效率较低的原因,并且进行分析和研究,以便能让女子足球充分地发挥出其价值。希望通过本文能够为女子足球教学提供一些有价值的建议。
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