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大数据的浪潮让教学信息化插上了翅膀，从1.0进入2.0时代，朝着网络化、数字化和智能化的方向飞速发展，真正实现以智慧n课堂为核心，以学生为中心，教学个性化需求中，实现高效、精准的全新课堂。而智慧教育是一个生态圈，一个必须整合教育理念、教育资n源和教育模式，能有效提升教育质量的生态圈，这需要现代信息技术的支持，更需要教育工作者坚定执着的信念、敢于创新的探索和坚持不n懈的实践。本文以小学数学四年级下册第七单元“轴对称图形”一课为例，阐述如何运用信息技术进行智慧教学。