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我国社会整体发展在经济不断增长的带动下,已经呈现出势如破竹的状态,每一个体系在社会形态多元化发展的影响下,都出现了翻天覆地的变化.人们逐渐对教育行业越来越关注,特别是对基于核心素养的小学低年级写话教学,关注程度逐渐加深.本文针对基于核心素养的小学低年级写话教学,展开详细的分析,为我国教育水平的进一步提高,提供必要的帮助.