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笔者以湖南幼儿师范高等专科学校为例,阐述了近年来“思想道德修养与法律基础”课在课堂教学中始终贯彻“立德树人”的宗旨,突破道德教育的实践瓶颈,创新了师范院校“树人”、“立德”的内涵,合理改进教学方法、改革考核评价的一些做法、思考及探索.
立德树人视域下师范院校“基础课”课堂教学改革研究
【摘 要】
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笔者以湖南幼儿师范高等专科学校为例,阐述了近年来“思想道德修养与法律基础”课在课堂教学中始终贯彻“立德树人”的宗旨,突破道德教育的实践瓶颈,创新了师范院校“树人”
【机 构】
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湖南幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年33期
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